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Fiches d’accompagnement
Le mercredi 15 octobre 2003.Fiches d’Educnet
Fichier complet à télécharger (2,6 Mo)
| Fichier à télécharger | Activité |
|---|---|
| FC-1_2-communiquer_par_messagerie _electronique.rtf | communiquer par messagerie (niveau 1 et 2) |
| FC-1_2-produire_creer_modifier_exploiter.rtf | produire, créer, modifier et exploiter un document (niveau 1 et 2) |
| FC-1-attitude_citoyenne.rtf | Adopter une attitude citoyenne face aux informations véhiculées par les outils informatiques (niveau 1) |
| FC-1-chercher_se_documenter.rtf | Chercher, se documenter au moyen d’un produit multimédia (cédérom, dévédérom, site internet, base de données de la BCD ou du CDI) (niveau 1) |
| FC-1-premieres_bases_de_la_technologie.rtf
| Maîtriser les premières bases de la technologie informatique (niveau 1) |
| FC-2-produire_creer_modifier_exploiter.rtf | Produire,créer et exploiter un document (niveau 2) |
| FC-1-produire_creer_modifier _exploiter_un_document_traitement_de_texte.rtf | Produire, créer et exploiter un document (niveau 1) |
| FP-1_2-creation_d’un_site_internet.RTF FE-1_2-creation_d’un_site_internet.pdf | MAÎTRISE DE LA LANGUE/LETTRES : Créer un site internet avec Web Artist |
| Fiche d’activité B2i
FE-1_2-electricite-tableur.zip FP-1_2-electricite-tableur.zip | Résoudre un problème d’électricité avec un tableur (niveau 1 et 2) |
| FP-1-a_la_maniere_de.rtf FE-1-a_ la_maniere_de.pdf | MAITRISE DE LA LANGUE / ARTS PLASTIQUES |
| FP-1-encarta.rtf FE-1-encarta.pdf FE-1-animaux.rtf | MAITRISE DE LA LANGUE /
SCIENCES (niveau 1) |
| FP-2-volume_maximum_d’une_boite.rtf FE-2-volume_maximum_d’une_boite.rtf | MATHEMATIQUES : Volume maximum d’une boîte sur tableur (niveau 2) |
| FP-2-les_triplets_pythagoriciens.rtf
FE-triplets.zip | MATHEMATIQUES : Les triplets pythagoriciens (niveau 2) |
| FP-1_2.countries-nationalities.rtf | ANGLAIS |
| FP-1_2-apprentissage_de_la_recherche_sur_internet.rtf
FE-1_2-apprentissage_de_la_recherche_sur_internet.rtf | TECHNOLOGIE / DOCUMENTATION : Apprentissage de la recherche sur Internet (niveau 2) |
| FP-1_2-australie_animaux_sports.rtf | ANGLAIS : L’Australie : les animaux, le sport (niveau 1 et2) |
| FP-1_2-construire_une_carte_climatique.rtf | GÉOGRAPHIE / DOCUMENTATION : Construire une carte climatique (niveau 1 et 2) |
| FP-1_2-correspondre _par_messagerie_electronique.rtf | MAÎTRISE DE LA LANGUE-LETTRES : Correspondre par messagerie électronique (niveau 1 et 2) |
| FP-1_2-defi_lecture_par_internet.rtf | MAÎTRISE DE LA LANGUE-LETTRES : Défi lecture par internet (niveau 1 et 2) |
| FP-1_2-la_guerre_de_14_18,_monographie_numerique.rtf | MAÎTRISE DE LA LANGUE-LETTRES / HISTOIRE/ SCIENCES ET TECHNOLOGIES : La guerre de 14/18, monographie numérique (niveau 1 et 2) |
| FP-1_2-qu’est_ce_qu’un_ordinateur.rtf | SCIENCES ET TECHNOLOGIE : Qu’est-ce qu’un ordinateur ? (niveau 1 et 2) |
| FP-1-rediger_une_fiche_de_lecture.rtf | MAÎTRISE DE LA LANGUE-LETTRES : Rédiger une fiche de lecture (niveau 1) |
| FP-2-le_sentier_du_fleuve.rtf | SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE : Le sentier du fleuve (niveau 2) |
| FP-2-oies_des_neiges.rtf
FE-2-oies_des_neiges.rtf | SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE : Migration des oies des neiges (niveau 2) |
| livretcycle2-1.PDF livretcycle3.PDF | Mon carnet de bord informatique (Niveau 1 cycle 2) |
| FC-2-culture_informatique.rtf | Culture informatique (niveau 2) |
| FC-2-organiser_des_informations.rtf | Organiser des informations (niveau 2) |
| FC-2-organiser_des_traitements_numeriques _avec_un_tableur.rtf | Organiser des traitements numériques avec un tableur (niveau 2) |
| FC-2-s’informer_se_documenter.rtf | S’informer et se documenter ( niveau 2) |
| FE-2-la_legende_de_l’echiquier.rtf | Utilisation du tableur au collège (4ème) : la légende de l’échiquier |
| FP-2-methode_d’approximation_de_la_racine_carree.rtf FE-2-lasse de 3ème - | MATHÉMATIQUES : Méthode d’approximation de la racine carrée d’un nombre positif |
| FP-1_2-chemin_de_l’information.rtf | Sciences et technologie : le chemin de l’information (niveau 1 et 2) |
| FP-1_2-ecrire_un_recit_a_embranchements_multiples.rtf | LETTRES : |
| FP-1-creation_d’etiquettes.rtf FP-1-creation_d’etiquettes-casier.rtf | MAÎTRISE DE LA LANGUE : |
| FP-1-dessine_moi_un_bouton.rtf | EDUCATION ARTISTIQUE ET CULTURELLE-ARTS PLASTIQUES : Dessine-moi un bouton (niveau 1) |
| FP-2-oiseaux_des_jardins.rtf | SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE : Les oiseaux de nos jardins |